En Colombia, 3 de cada 10 egresados son expertos en Tecnologías de la Información
El estudio Talento TI de Technology, elaborado por PageGroup en alianza con Invest in Bogotá, analizó cómo está Latinoamérica en materia de egresados de carreras en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, conocidas como STEM (por sus siglas en inglés, science, technology, engineering y mathematics). Chile lideró el ranking de países de Latinoamérica con más profesionales en carreras STEM, en relación con el total de graduados de todas las carreras que tuvo la nación en 2019. En concreto, el 45% de los egresados se graduó en estas áreas, es decir, 89.165 personas. Le siguieron México, con el 42% de los egresados en carreras STEM (219.322 personas); Argentina, con 41% (54.719 personas), y Colombia, con 34% (135.627 personas, equivalentes a 3 de cada 10 egresados).
Los mercados de la región con menos expertos en carreras STEM, en relación con el total de egresados en 2019, fueron Panamá (19,6%) y Brasil (16,9%) (ver gráfico).
La oferta de expertos en Tecnologías de la Información (TI) se conoce en un momento en el que la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) estima que, para 2030, el 80% de los empleos que hay actualmente será reemplazado por carreras STEM, como ingenierías de software, ingenierías electrónicas, ingenierías mecánicas e ingenierías mecatrónicas.
Egresados de STEM en los últimos cinco años
Al analizar cómo se ha comportado el número de expertos en STEM en algunos países de la región en los últimos años, Daniel Camacho, director Michael Page IT, Digital & eCommerce Colombia, destacó que Colombia registró un crecimiento del 14,4% entre 2016 y 2019. Mientras en 2016 se graduaron 118.464 profesionales en carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), en 2019 se graduaron 135.627.
En México el aumento fue del 21,5%, con 180.509 y 219.322 profesionales graduados en 2016 y 2019, respectivamente. En Chile, en cambio, se presentó un decrecimiento del 4,3%, pues los profesionales graduados en carreras STEM pasaron de 93.184 a 89.165, agregó Camacho.
A pesar del avance que se presentó en el número de egresados en algunos mercados, este sigue siendo deficitario. PageGroup señaló que, “si bien existen cada vez más esfuerzos e iniciativas en Latinoamérica que están impactando el porcentaje de perfiles con habilidades 4.0, no todos los países muestran un crecimiento año a año, lo cual es una señal para continuar implementando estrategias en torno a este tema. La escasez en la oferta de perfiles digitales en América Latina es del 48%, mientras que se estima un crecimiento de la industria de TI en la región del 7,7% para el 2021”.
Profesionales en TI por ciudades capitales
El estudio Talento TI de Technology by PageGroup analizó el comportamiento del número de egresados en 2019 de carreras STEM, en ocho ciudades capitales de la región. La que presentó un mayor número de estos profesionales fue Ciudad de México (México), con 214.538 egresados al cierre de 2019. Le siguieron Bogotá (Colombia), con 123.943; Santiago de Chile, con 95.555, y São Paulo con 92.711.
En cambio, Lima (Perú), con 85.499; Buenos Aires (Argentina), con 61.465; Ciudad de Panamá (Panamá), con 25.904, y San José de Costa Rica (Costa Rica) con 7.008, fueron las ciudades que registraron un menor número de egresados en carreras STEM en 2019.
Con base en estos datos, Juan Fernando Anzola, senior Investment Officer en Invest In Bogotá, aseguró que “si para 2022 el 40% del PIB en América Latina estará digitalizado, las inversiones en educación STEM deben ser la prioridad, puesto que para que la industria TI prospere no solo necesita inyección de capital sino también recurso humano para alcanzar los objetivos de productividad y competitividad global”.
