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jueves, 8 de enero de 2026
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Atención, en el concurso docente ya citaron a las primeras audiencias OPEC

En una nueva etapa del concurso docente del magisterio, la Comisión Nacional del Servicio Civil anunció la citación a las primeras audiencias OPEC. Le contamos todos los detalles.
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La Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC) anunció la convocatoria a las audiencias OPEC (Oferta Pública de Empleo de Carrera) para el proceso de selección de quienes ocuparán las vacantes definitivas del concurso docente del Magisterio en el municipio de Pereira y en el Departamento del Valle del Cauca. 

Esta convocatoria se refiere específicamente al empleo de Docente Orientador y abarca a las entidades territoriales certificadas en educación.


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La CNSC dijo en su página web que “ha sido publicada la citación a audiencia pública de escogencia de vacante definitiva en establecimiento educativo y reporte OPEC, correspondientes al empleo Docente Orientador de las Entidades Territoriales Certificadas en Educación Municipio de Pereira y Departamento de Valle del Cauca”.

En el caso de Pereira, la audiencia OPEC está programada el día 3 de octubre de 2023. En el del Valle del Cauca, la audiencia está citada para el 26 de septiembre de 2023.

Es importante aclarar que Cali, Cartago, Guadalajara de Buga, Palmira, Tuluá y Yumbo tendrán sus propias audiencias OPEC. 

Dónde encontrar información detallada de las audiencias OPEC

Para acceder a la información detallada sobre esta convocatoria del concurso docente del magisterio y realizar consultas específicas, los interesados pueden visitar el sitio web de la Comisión Nacional del Servicio Civil en este enlace

Una vez en el sitio web, deben seleccionar la entidad territorial de su interés, ya sea Pereira o el Valle del Cauca.


Este enlace proporciona acceso a dos archivos de pdf con detalles importantes sobre el proceso de selección. El primero incluye el nivel, el área, la caracterización, el municipio, el nombre de la institución educativa, el código DANE IE, el nombre de la sede y el código DANE sede. 

El segundo PDF incluye la fecha de la audiencia, OPEC, el nivel, el área,la modalidad, la posición en lista, la cédula del elegible y el nombre del elegible. 

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La convocatoria de esta audiencia del concurso docente es un paso fundamental en el proceso de selección de profesionales que contribuirán al desarrollo y fortalecimiento de la educación en Pereira y el Valle del Cauca. 

Es importante tener en cuenta que la CNSC llevará a cabo audiencias públicas para la selección de instituciones educativas solamente cuando la entidad territorial certificada haya presentado el informe correspondiente sobre las vacantes a llenar (OPEC Docente), con al menos diez (10) días de anticipación. 

La información será comunicada a los candidatos de la lista de elegibles con al menos cinco (5) días de antelación a la fecha de la audiencia, a través de la página web de la Comisión Nacional del Servicio Civil.

El papel del docente orientador

Los Docentes Orientadores aspirantes al concurso docente desempeñan un rol fundamental en el sistema educativo, ya que están encargados de guiar y apoyar a los estudiantes en su desarrollo académico y personal. Sus responsabilidades incluyen:

Según Función Pública, los docentes orientadores “son los docentes responsables de definir planes o proyectos pedagógicos tendientes a contribuir a la resolución de conflictos, garantizar el respeto de los derechos humanos, contribuir al libre desarrollo de la personalidad de los estudiantes, brindar apoyo a los estudiantes con problemas de aprendizaje, acompañar a los padres de familia, realizar el diagnóstico y seguimiento a los estudiantes que requieran una atención de orientación, y establecer contactos interinstitucionales que apunten al desarrollo del Proyecto Educativo Institucional del establecimiento educativo”.


Por su parte, el Ministerio de Educación Nacional señala en un documento guía que los docentes orientadores “deben ser profesionales que posean las competencias para desarrollar programas que fomenten un ambiente institucional de armonía, colaboración, afecto, respeto y que se fundamenten en los valores individuales y sociales; ahora bien, tales competencias se pondrán en evidencia cuando éstos actúan intencionalmente dentro de la organización educativa”.