UNESCO anunció curso para docentes: es gratis

UNESCO y Learning by Helping han anunciado el lanzamiento de un curso para docentes gratuito, que está dirigido a educadores de todos los niveles educativos en América Latina. 

La Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible ofrece formación totalmente gratuita durante seis meses y un total de 56 horas de clases. El objetivo es formar más de 10.000 docentes en la región en la implementación de proyectos educativos con impacto social y ambiental en sus aulas. 

Esta certificación, que tendrá una duración de seis meses, brindará a los docentes la oportunidad de integrar la creación de proyectos y soluciones sostenibles en las áreas de conocimiento que imparten en el aula. Le contamos cómo puede participar.

Le puede interesar: Inconformidades en ASONAL por el nuevo modelo pedagógico del Curso de Formación Judicial en Colombia

Docentes en Latinoamérica: ya están abiertas las inscripciones

El programa se llevará a cabo desde el 7 de mayo hasta el 29 de octubre de 2024.Las inscripciones para aplicar a este curso para docentes ya están abiertas y se extenderán hasta el mes de mayo. Todo el proceso es gratuito, pero los cupos son limitados.

La iniciativa, fundamentada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos en la Agenda 2030, está diseñada para fortalecer las capacidades de los profesores latinoamericanos y potenciar las metodologías de enseñanza.

Con respecto a este curso para docentes, Ernesto Fernandez Polcuch, Director de la Oficina Regional UNESCO Montevideo, destacó la colaboración estratégica entre UNESCO y Learning by Helping. Fernández afirmó que este es un paso significativo hacia el fortalecimiento de la educación en América Latina, una región que enfrenta grandes retos en materia educativa.

¿En qué consiste el curso para docentes?

El programa combina sesiones en línea sincrónicas y asincrónicas, talleres presenciales opcionales, mentorías personalizadas y acceso a una amplia biblioteca digital. Los docentes que participen aprenderán a desarrollar proyectos educativos sostenibles y contarán con espacios de retroalimentación compartidos con colegas de toda la región.

Según Zelmira May, Especialista en Educación de la UNESCO, este curso para docentes les brindará la oportunidad de familiarizarse con los ODS, su marco institucional y el ecosistema que los rodea. Además, adquirirán herramientas de innovación social necesarias para generar proyectos y soluciones sostenibles a largo plazo.

La especialista destacó la importancia de la colaboración con diversas organizaciones, ministerios y referentes regionales para fortalecer el impacto de este programa en la formación de ciudadanos globalmente conscientes.

¿Cómo participar?

La certificación está abierta para docentes y cargos directivos de todos los niveles educativos, así como para profesionales relacionados con la educación en áreas como supervisión y coordinación. Se enfoca especialmente en participantes de Argentina, Uruguay, Ecuador, Colombia y Chile, con la posibilidad de instancias presenciales en estos países.

No se requieren conocimientos previos sobre Desarrollo Sostenible, solo un alto compromiso con el papel transformador de la educación. El programa se ofrece completamente en español y quienes completen exitosamente recibirán un certificado digital emitido por UNESCO y Learning by Helping. Las inscripciones están disponibles en línea.

También le puede interesar: Así quedó la tabla salarial (y la bonificación) por estatuto, grado y nivel con los decretos salariales docentes 2024

Retos en materia educativa: la lucha de América Latina

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) es enfática en la urgencia de transformar el sistema educativo en la región. Según estudios del 2023, esta transformación debe enfocarse en superar las desigualdades sociales, lo que implica una serie de acciones concretas.

Entre estas acciones se incluye facilitar las transiciones entre la educación y el trabajo, garantizar una educación de calidad desde la primera infancia, universalizar el acceso a la educación secundaria y abordar las desigualdades de género en el ámbito educativo.

La visión de la CEPAL propone una integración de diferentes sectores de política pública en el proceso educativo, reconociendo que la educación no se limita solo al ámbito escolar. 

Esto implica asegurar el financiamiento adecuado para la educación, el fortalecimiento de la educación pública, fomentar una cultura de innovación que involucre a toda la comunidad educativa como agentes de cambio, desarrollar competencias tanto cognitivas como socioemocionales, y fortalecer la educación digital. 

Estas propuestas surgen en medio de un panorama educativo marcado por retos que van desde el acceso hasta la planeación y ejecución de programas educativos en América Latina y el Caribe.