Estos son los docentes que se podrían presentar a la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025
La posibilidad de una segunda cohorte del concurso de ascenso 2025 ha generado dudas y expectativas. Esta segunda cohorte les daría una oportunidad a los docentes que no pudieron ascender ni reubicarse en el escalafón.
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La convocatoria de una segunda cohorte del concurso de ascenso 2025 es una prioridad para FECODE en el marco de los compromisos que suscribieron con el gobierno, ya que representa una oportunidad fundamental para los docentes que no pudieron ascender en 2024.
Con más de 46.000 maestros a la espera de esta nueva oportunidad, el compromiso del gobierno de realizar hasta 126.000 movimientos en el escalafón durante este cuatrienio se convierte en una promesa determinante para mejorar las condiciones salariales y laborales del magisterio colombiano.
El ascenso en el escalafón docente estuvo congelado durante los últimos siete años, lo que provocó una acumulación significativa de maestros que no han podido acceder a mejoras salariales y laborales.
Durante este periodo, más de 126.000 docentes quedaron sin la oportunidad de avanzar en su carrera profesional, lo que llevó a que, cuando finalmente se convocó el concurso de ascenso 2024, más de 103.000 maestros de todo el país se inscribieran en busca de ascender o reubicarse en el escalafón.
De este total, 79.199 docentes lograron superar el puntaje necesario, lo que representa una tasa de aprobación del 76,74%. Sin embargo, este proceso también ha generado expectativas respecto a una segunda cohorte del concurso de ascenso 2025, que permitiría a aquellos maestros que no pudieron participar en el concurso de ascenso 2024, o que no lograron aprobar, tener una nueva oportunidad de ascender o reubicarse.
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¿Qué sigue en la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025?
El siguiente paso es asegurar la convocatoria de la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025, cumpliendo con el acuerdo establecido entre FECODE y el gobierno. Este proceso deberá contemplar dos variables clave:
- Permitir la participación de aquellos maestros que no se presentaron en la primera cohorte de 2024, bajo el marco legal que establece la voluntariedad del concurso.
- Incluir a los maestros que no lograron pasar el concurso de ascenso 2024, aplicando el precedente jurídico.
¿Qué dice el acuerdo de Fecode con el gobierno nacional sobre la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025?
El acuerdo entre FECODE y el gobierno nacional establece un objetivo claro: alcanzar hasta 126.000 movimientos en el escalafón docente durante este cuatrienio. Para cumplir con este compromiso, es fundamental que se convoque una segunda cohorte del concurso de ascenso, lo que abriría nuevas posibilidades para los maestros que aún no han tenido acceso a estas mejoras.
De los 126,000 movimientos proyectados, ya se lograron 79.199 en la primera cohorte; en la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025, se podrían presentar los más de 46.000 docentes que aún faltan
Expectativas y detalles sobre la segunda cohorte del concurso de ascenso
El acuerdo alcanzado entre FECODE y el gobierno nacional establece que habrá hasta 126.000 movimientos en el escalafón docente durante este cuatrienio. Para cumplir con este objetivo, es imprescindible que se convoque una segunda cohorte del concurso de ascenso.
En las próximas semanas, FECODE sostendrá discusiones claves con el Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda para garantizar que se asignen los recursos necesarios para este nuevo proceso. La asignación presupuestaria y la coordinación interinstitucional serán fundamentales para garantizar que se cumpla con el compromiso del gobierno.
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¿Quiénes podrían participar en la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025?
Esta segunda cohorte tendría dos grupos principales de participantes:
- Maestros que no se presentaron en el concurso de ascenso 2024: Aunque no participaron en la primera cohorte, el marco legal les permite presentarse en una futura convocatoria.
Los artículos 35 y 36 del Decreto 1075 de 2015 Sector Educación – Gestor Normativo – Función Pública, así como el parágrafo correspondiente, señalan que el registro y participación en el concurso de ascenso son de carácter voluntario.
Por lo tanto, no existe impedimento jurídico que les impida participar en la segunda cohorte. Este derecho se reafirma en el Decreto 1657 de 2016 – Gestor Normativo – Función Pública, que regula la evaluación y ascenso de los docentes del Decreto 1278.
- Maestros que no pasaron en el concurso de ascenso 2024: Este grupo representa el 23.26% de los participantes en la primera cohorte que no alcanzaron el puntaje mínimo requerido para ascender o reubicarse en el escalafón.
Según el antecedente jurídico de la Resolución No. 15711 de 2015 | Ministerio de Educación Nacional, por la cual se establece el cronograma de actividades para el proceso de evaluación de carácter diagnóstica formativa de los educadores oficiales regidos por el Decreto Ley 1278 de 2002, que no han logrado ascenso de grado o reubicación de nivel salarial y se fijan los criterios para su aplicación, ya existe un precedente jurídico para permitir la participación en una segunda cohorte del concurso de ascenso 2025
Este antecedente es clave para argumentar que aquellos docentes que no tuvieron movimientos en evaluaciones anteriores podrán presentarse en la siguiente. Esto se aplicó en la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa (ECDF) de 2015, y es probable que se adopte un enfoque similar en la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025.
Este marco garantiza que tanto los maestros que no se presentaron como aquellos que no pasaron el concurso de ascenso 2024 puedan participar en la segunda cohorte o en un nuevo concurso de ascenso.
¿Los docentes que están en periodo de prueba podrían presentarse a la segunda cohorte del concurso de ascenso 2025?
Actualmente, hay miles de maestros en periodo de prueba, y se pueden clasificar en dos condiciones:
- Los que ingresan por primera vez a la carrera docente.
- Los que ya estaban nombrados en propiedad y se encuentran en periodo de prueba en un nuevo cargo, ya sea como coordinador, rector o por un cambio de ente territorial.
Estos docentes, al finalizar su periodo de prueba y obtener su acto administrativo en el nuevo cargo, o quienes retornen a su vacante actual, podrán participar en la segunda convocatoria al concurso de ascenso siempre y cuando cumplan con los requisitos de tiempo establecidos.
