Concurso docente 2024: Datos y consejos claves para superar la prueba pedagógica con éxito y lograr el ascenso y reubicación en el escalafón
Avanza el concurso docente 2024 y más de 126.000 maestros se preparan para presentar la prueba pedagógica, el principal instrumento para avanzar en el proceso de ascenso y reubicación en el escalafón. Le contamos varios datos claves para presentarla con éxito.
El concurso docente 2024 está diseñado para evaluar y seleccionar a los educadores oficiales que buscan ascender de grado o reubicarse en el nivel salarial dentro del escalafón docente, según lo estipulado en el Decreto Ley 1278 de 2002.
Este proceso de evaluación, establecido por la Resolución No. 025624 de diciembre de 2023 del Ministerio de Educación, es voluntario y tiene como objetivo medir las competencias de los educadores, relacionadas con su desempeño y actuación profesional, para promover su ascenso o reubicación en el escalafón.
La evaluación se enfoca en identificar las capacidades, experiencias y competencias pedagógicas de los docentes, directivos docentes y otros profesionales de la educación que participan en el concurso.
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¿Cuándo es la prueba pedagógica?
Según el cronograma para el concurso docente 2024, el orden es el siguiente: la inscripción irá desde el 14 de mayo hasta el 05 de junio de 2024. La acreditación del cumplimiento de requisitos se llevará a cabo del 14 al 18 de junio de 2024.
Por su parte, la citación a la prueba pedagógica está programada para el 25 de julio de 2024, mientras que la fecha de presentación de la prueba será el 25 de agosto de 2024.
Formato y evaluación de la prueba pedagógica
La prueba se realizará en formato escrito, es específica para los diferentes cargos y su diseño, aplicación y evaluación están a cargo de la Universidad de Antioquia, entidad elegida oficialmente por el Ministerio de Educación para ello.
Puntaje máximo de la prueba pedagógica
La escala de calificación abarca desde 0.00 hasta un máximo de 45,00 puntos. La puntuación máxima representa el más alto nivel de competencia y desempeño en la prueba.
¿Cuáles son los ejes temáticos de la prueba pedagógica?
La prueba se diseñará según el marco técnico establecido por el Ministerio de Educación, de acuerdo con el artículo noveno de la Resolución 025624, emitida el 29 de diciembre de 2023.
El marco para el diseño de las pruebas pedagógicas destinadas a los docentes de preescolar, básica primaria y secundaria contemplará los siguientes aspectos:
1. Contexto de la práctica educativa y pedagógica del docente.
2. Reflexión y planificación de la práctica educativa y pedagógica.
3. Praxis pedagógica.
4. Ambiente en el aula, considerando tanto el contexto social, económico y cultural como el contexto institucional y profesional.
Asimismo, se abordarán aspectos relacionados con la propuesta pedagógica y disciplinar, incluyendo la interacción pedagógica, los procesos didácticos, las relaciones entre docentes y estudiantes, y las dinámicas del aula.
Estos ejes temáticos y el marco de referencia se acordaron previamente entre FECODE y el Ministerio de Educación. Por lo tanto, no se evaluarán competencias comportamentales ni otros grupos de competencias, como lectura o razonamiento matemático, entre otras.
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Características de la prueba pedagógica
Prueba situacional: Se enfoca en situaciones contextualizadas que reflejan el entorno educativo y pedagógico real en el que los docentes trabajan.
Amplio número de ítems: Contiene entre 140 y 180 ítems, aproximadamente, para cada uno de los 6 cargos a evaluar en los diferentes niveles educativos:
- Prueba pedagógica para el cargo de rector o director rural.
- Prueba pedagógica para el cargo de coordinador.
- Prueba pedagógica para el cargo de docente de aula del nivel de educación preescolar.
- Prueba pedagógica para el cargo de docente de aula del nivel de educación básica – ciclo primaria
- Prueba pedagógica para el cargo de docente de aula de los niveles de educación básica – ciclo secundaria y media.
- Prueba pedagógica para el cargo de docente orientador.
Diseño conforme al marco técnico: El diseño de la prueba pedagógica se ajusta al marco técnico establecido por el Ministerio de Educación, según lo dispuesto en el artículo noveno de la Resolución 025624 emitida el 29 de diciembre de 2023.
Adaptaciones para personas con discapacidad: La Universidad de Antioquia, responsable de la elaboración y aplicación de la prueba, realizará ajustes o adaptaciones en el instrumento de evaluación y en el instrumento de autoevaluación para aquellos participantes que declaren alguna discapacidad en el momento de la inscripción.
¿Cómo superar con éxito la prueba pedagógica?
Recuerde que esta evaluación es fundamental dentro del concurso docente 2024, por lo que es muy importante dedicarle tiempo y esfuerzo desde el principio.
Diferentes instituciones están ofreciendo cursos de capacitación para la prueba pedagógica. Además, en internet también se puede acceder a diversos simulacros que le ayudarán a familiarizarse con los tipos de preguntas.
En Más Colombia publicaremos cómo son estas preguntas y las temáticas que se abordarán en cada nivel a evaluar. Siga estos consejos básicos para superar la prueba pedagógica del concurso docente 2024 y esté atento a nuestras próximas notas.
1. Marcar lo esencial en los textos de estudio: Subrayar los puntos clave mientras se estudia facilita el repaso, al permitir que el cerebro identifique rápidamente la información relevante durante la revisión.
2. Crear apuntes propios: Aunque los apuntes de los compañeros pueden ser útiles, elaborar notas personales ayuda a comprender mejor los temas. Expresar las ideas con palabras propias facilita la comprensión y el recuerdo durante el examen.
3. Practicar con simulacros: Realizar simulacros permite evaluar el conocimiento y la preparación. La práctica constante ofrece una visión clara del progreso individual y ayuda a identificar las áreas que requieren más atención.
4. Iniciar la preparación con antelación: Comenzar a estudiar con tiempo suficiente permite revisar todos los temas de manera exhaustiva y evita el estrés de una preparación intensiva de última hora. Esto facilita una comprensión más profunda de los conceptos.
¿Cuáles son los instrumentos que se evalúan en el concurso docente 2024 de ascenso y reubicación en el escalafón?
Recuerde que para la evaluación en el concurso docente 2024 de ascenso y reubicación en el escalafón se utilizarán cinco instrumentos: la prueba pedagógica es la primera parte.
Además de la prueba pedagógica contarán la autoevaluación del desempeño, la valoración de experiencia, la valoración de zona de desempeño y la valoración de movimientos en el escalafón. Estos instrumentos se enfocan en la experiencia y el contexto de trabajo del educador.
Los puntajes que tendrán cada uno de estos instrumentos se detallan a continuación:
| Instrumento | Porcentaje | Clasificación | Descripción |
| Prueba pedagógica | 45% | Clasificatorio | Esta prueba, realizada en formato escrito, es específica para los diferentes cargos y es evaluada por una Institución de Educación Superior seleccionada por el Ministerio de Educación Nacional. La calificación varía de 0 a 45 puntos. |
| Valoración de experiencia | 20% | Clasificatorio | Reconoce el tiempo de servicio en la docencia desde el primer nombramiento en periodo de prueba, excluyendo periodos de inactividad por situaciones administrativas específicas. La calificación varía de 14 a 20 puntos, basada en los años de servicio. |
| Valoración de zona de desempeño | 15% | Clasificatorio | Considera a los docentes en áreas con dificultades de acceso debido a condiciones geográficas. La calificación varía entre 12 y 15 puntos, con la mayor puntuación para zonas rurales de difícil acceso y la menor para zonas urbanas de municipios y distritos certificados. |
| Valoración de movimientos en el escalafón docente | 15% | Clasificatorio | Asigna puntos según el número de movimientos realizados en el escalafón, considerando a los educadores por su dedicación a la enseñanza, especialmente a aquellos con menos oportunidades de ascenso o reubicación salarial. La calificación varía de 7 a 15 puntos, basada en los datos del Sistema de Gestión de Recursos Humanos y Nómina de las Secretarías de Educación. |
| Autoevaluación del desempeño | 5% | Clasificatorio | Cuestionario que les permite a los educadores calificar su propio rendimiento en sus actividades y funciones laborales. La calificación se realiza en una escala de 0 a 5 puntos. Este instrumento es creado y administrado por una Institución de Educación Superior seleccionada por el Ministerio de Educación Nacional, respetando la valoración dada por el educador y sin realizar modificaciones. |
¿Cómo es la prueba pedagógica en el concurso docente 2024 del proceso de ascenso y reubicación en el escalafón?
Para la evaluación en el concurso de ascenso y reubicación docente se utilizará un instrumento principal: la prueba pedagógica.
Definida en el artículo 9 de la Resolución 25624, su propósito fundamental radica en evaluar el rendimiento de los docentes en aspectos específicos de su labor pedagógica, basándose en criterios predefinidos que reflejan las competencias requeridas para ascender en el escalafón.
La prueba pedagógica busca entender y valorar de manera integral el trabajo de los educadores, con el fin de apoyar su desarrollo profesional y mejorar la calidad educativa.
Su enfoque se centra en aspectos pedagógicos y está concebida para valorar las destrezas y competencias de los educadores en relación con sus responsabilidades, como se describe en el manual de funciones para directivos docentes y docentes (resolución 3384 de 2022) y los lineamientos técnicos, pedagógicos y legislativos del Ministerio de Educación vinculados al ejercicio de la función docente.
